Estudo inédito realizado pela Comunidade Internacional de Cooperação na Educação com professores de 12 estados do Brasil, constatou que apesar de bem qualificados, professores revelam que, na maioria das vezes, não se sentem preparados para o dia-a-dia da sala de aula. Para a professora Sandra Garcia, pedagoga e mestre em Psicologia, autora do livro Mediação da Aprendizagem, muitas vezes a sala de aula e o professor não acompanham as grandes mudanças ocorridas no mundo e ficam presos à práticas pedagógicas que às vezes não é mais o que o aluno deseja. De acordo com a Agência Brasil, a professora ressalta que a escola tem o seu valor, mas precisa se atualizar, se adequar e se integrar com essas mudanças que o mundo vem enfrentando.