Um episódio de negligência foi registrado no município de Palmas de Monte Alto. Uma criança de apenas 2 anos foi esquecida dentro de uma van escolar na última quarta-feira (20), e permaneceu no veículo por mais de sete horas, sem alimentação e sem acesso à água. Segundo informações divulgadas pelo radialista Clóvis Júnior, da Rádio 106 FM, o veículo teria ficado estacionado durante todo o período na casa do motorista, no povoado de Altamira. A criança só foi localizada por volta das 15h40, após ser deixada na creche Firmina Badaró às 7h da manhã. A denúncia trouxe apreensão aos pais de alunos, que, de acordo com o comunicador, passaram a ligar insistentemente para a unidade escolar em busca de informações e maiores esclarecimentos. Ainda segundo o radialista, não se trata de um caso isolado: em março, outro estudante já havia sido esquecido em transporte escolar. A prefeitura confirmou a ocorrência e informou que o motorista responsável e os dois monitores foram afastados de suas funções de forma imediata.

Um grupo de jovens de Livramento de Nossa Senhora que estuda no Instituto Federal da Bahia (Ifba), em Brumado, tem enfrentado a negligência do transporte escolar fornecido pela prefeitura municipal. De acordo com a Rádio 88 FM, o micro-ônibus disponibilizado para levar os estudantes a Brumado está constantemente fora de operação, precisando de reparos frequentes para circular. Quando o veículo não está quebrado, a alternativa oferecida são vans que não comportam todos os estudantes. Em alguns casos, o veículo sequer consegue sair de Livramento antes de apresentar falhas mecânicas. Para resolver a situação, os jovens se revezam através de sorteio: parte dos alunos viaja em um dia, enquanto a outra parte espera até o dia seguinte. O resultado é uma rotina de perdas de conteúdos e dias letivos que comprometem o desempenho escolar. Para além do problema educacional, a segurança dos jovens está em risco. A situação levanta questionamentos sobre a gestão dos recursos na Secretaria Municipal de Educação. Segundo os alunos, o contraste entre gastos exorbitantes em festas e celebrações e a precariedade do transporte educacional é evidente.

Como uma alternativa viável que explora os potenciais sustentáveis do setor agrícola, a ração Nature, produzida a partir do caule do mamoeiro, evita o descarte irregular dessa parte da planta e representa uma prática ambientalmente responsável. O projeto, idealizado pelos estudantes Helder Almeida e Daniel Conrado, do Colégio Estadual de Boquira, tem orientação da professora Cássia Fabiane Nascimento. Os jovens cientistas desenvolveram uma proposta economicamente viável mesmo em larga escala. Conhecido cientificamente como Carica papaya L., a matéria-prima também é chamada de pseudocaule. Ela armazena nutrientes, água, é rica em fibras e contém a enzima papaína, eficaz na digestão animal. Além disso, apresenta substâncias bioativas com propriedades antioxidantes, anti-inflamatórias e antivirais. Durante os meses de experimentação, foi possível observar melhorias no desempenho das aves alimentadas com a nova ração. “Elas passaram a apresentar maior ganho de peso, crescimento saudável e aumento significativo na produção de ovos. Entre as galinhas caipiras, essa produção chegou a triplicar”, afirmou Helder. Criadores e aves da região incorporaram a nova ração ao farelo de milho utilizado no dia a dia. Por ser um produto totalmente orgânico, sem aditivos químicos, de baixíssimo custo produtivo e que obedece aos requisitos de produção e consumo sustentável, a ração torna-se benéfica para os produtores rurais e, consequentemente, para o setor agrícola.

Nos dias 13 e 14 de agosto, a Secretaria Municipal de Educação de Brumado marcou presença em mais um importante momento de formação e debate educacional. A secretária Ana Cristina, junto com as articuladoras pedagógicas Jânia Caires e Maione Valéria, participaram em Salvador do Seminário Regional Nordeste II sobre os Parâmetros Nacionais de Qualidade e Equidade da Educação Infantil. O encontro foi promovido pela Secretaria de Educação Básica (SEB), por meio da Diretoria de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica (DPDI), e reuniu representantes da Bahia, Sergipe, Maranhão e Piauí. O objetivo central foi discutir e propor iniciativas que possibilitem a implementação da Gestão Federativa Colaborativa da Educação Infantil, com foco na qualidade e valorização da primeira infância. Com a presença ativa no seminário, Brumado reafirma seu empenho em construir práticas pedagógicas que garantam equidade no acesso e no desenvolvimento de toda a comunidade escolar.

A Bahia foi o segundo estado com maior índice de dificuldade de acesso à creche no ano passado, conforme o Panorama do Acesso à Educação Infantil no Brasil, da Organização Não Governamental (ONG) Todos Pela Educação. As formações são do G1. O estudo, divulgado na última segunda-feira (11), aponta que 220,5 mil crianças de 0 a 3 anos estão sem acesso à creche no estado, atrás apenas de Minas Gerais com 247 mil crianças. A situação é ainda pior quando se trata de crianças de 0 a 1 ano. Na Bahia, somente 8,3% desse público conseguiu acesso à creche em 2024. A Secretaria de Educação da Bahia informou, em nota que, mesmo não sendo de responsabilidade da gestão estadual, o governo tem feito um esforço junto aos municípios para firmar convênios que viabilizem a construção de creches. Por meio do regime de colaboração, o Estado, desde 2023, formalizou 80 convênios, somando um valor superior a R$ 138,2 milhões. Conforme a SEC, os recursos são destinados para que os municípios construam creches, escolas e quadras esportivas para a primeira infância (0 a 5 anos), bem como para a aquisição de equipamentos e mobiliário.

Na última terça-feira (12), na sede do Ministério Público da Bahia (MP-BA), a Secretaria Municipal de Educação de Brumado deu mais um passo no fortalecimento das ações do Projeto da Intersetorialidade na Educação, voltado à promoção de um ambiente escolar mais seguro, respeitoso e inclusivo. A Secretária de Educação, Ana Cristina, acompanhada das articuladoras pedagógicas Juliana Muniz e Ana Gama, reuniu-se com a promotora de Justiça da 4ª Promotoria de Brumado, Dra. Daniela de Almeida, o juiz Rodrigo Sales e o representante do CEJUSC, Luiz Antônio Meira. O encontro teve como pauta a implantação, nas escolas da rede pública municipal, do Projeto Justiça Restaurativa, iniciativa que tem como objetivo central fomentar a cultura de paz no ambiente escolar. A proposta busca prevenir e mediar conflitos por meio do diálogo e do fortalecimento das relações interpessoais entre estudantes, educadores e comunidade. A parceria entre a Prefeitura, o Ministério Público, o Judiciário e o CEJUSC reforça o compromisso conjunto de promover ações que vão além do ensino formal, preparando as crianças e adolescentes de Brumado para uma convivência baseada no respeito e na empatia.

No município de Ipupiara, na Chapada Diamantina, um caso de agressão dentro da Escola Municipal Arnaldo de Santana está sendo investigado. De acordo com a Macaúbas FM, a mãe de um aluno da unidade denunciou que o filho teria sido agredido dentro da escola. Em conteúdo publicado nas redes sociais, ela relatou que a criança teria chegado em casa com marcas no braço. A imagem foi compartilhada, causando polêmica nas redes. Em nota, a Secretaria Municipal de Educação informou que está apurando o caso e que todas as medidas necessárias serão tomadas para esclarecer os fatos. O órgão reforçou que preza pelo bem-estar e pela integridade dos alunos e que qualquer ocorrência será tratada com seriedade e responsabilidade. Moradores da cidade relataram preocupação e destacaram a importância de que a investigação ocorra de forma rápida.

Uma criança do município de Caetité, foi diagnosticada com meningite bacteriana, levando a Secretaria Municipal de Saúde a adotar medidas imediatas de prevenção e controle. O paciente está internado, apresenta quadro estável e responde positivamente ao tratamento. A escola onde a criança estuda foi fechada temporariamente para desinfecção. Segundo a Vigilância Epidemiológica, 22 pessoas que tiveram contato direto com a criança, já recebem medicação preventiva. A população foi orientada a procurar atendimento médico apenas em caso de sintomas como febre alta repentina, dor de cabeça intensa, rigidez na nuca, náuseas, vômitos, sonolência acentuada, confusão mental ou manchas vermelhas/roxeadas na pele. A Secretaria de Saúde de Caetité afirma que a meningite bacteriana tem tratamento eficaz quando diagnosticada precocemente e que todas as ações necessárias estão sendo cumpridas para garantir a segurança da comunidade escolar e da população.

A Prefeitura de Brumado foi oficialmente parabenizada pela Secretaria de Educação do Estado da Bahia (SEC) pelo excelente índice de frequência escolar registrado entre os estudantes beneficiários do Programa Bolsa Família. O município alcançou o percentual de 94,09% de cumprimento da condicionalidade da educação no primeiro semestre de 2025. A informação foi destacada em ofício emitido pela Coordenação Estadual do Programa Bolsa Família na Condicionalidade da Educação, que reconheceu o empenho da equipe municipal no monitoramento e acompanhamento da frequência escolar. O documento ressaltou ainda o papel fundamental da Coordenação Municipal de Acompanhamento Educacional do Bolsa Família, que contribuiu de forma decisiva para o resultado expressivo. A Prefeitura de Brumado reafirma seu compromisso com uma educação pública de qualidade e com o fortalecimento das políticas sociais que garantem o acesso e a permanência dos estudantes na escola. O índice de 94,09% é resultado de um trabalho conjunto entre gestão, escolas e famílias, refletindo o cuidado com o futuro das crianças e adolescentes brumadenses.

Em entrevista ao site Achei Sudoeste e ao Programa Achei Sudoeste no Ar, a secretária de educação, professora Ana Cristina, informou que o Município de Brumado tem enfrentado dificuldades com relação ao pagamento de oficineiros e monitores que prestam serviço para o ensino de tempo integral na cidade. Cristina disse que a prefeitura está impedida de fazer os pagamentos dos profissionais em virtude de documentação incompleta. Ela deixou claro que a prefeitura, na sua pessoa e na pessoa do prefeito, tem boa fé. “Não queremos prejudicar nenhum funcionário que, neste momento, está prestando um bom serviço para população e para nossos alunos e alunas”, ressaltou. Segundo a secretária, alguns oficineiros/monitores apresentaram contas impróprias ao Município. “Quando o dinheiro cai, acaba voltando. Temos tido muita dificuldade, não por falta de dinheiro ou boa-fé, mas por conta do próprio prestador de serviço”, justificou. Cristina destacou que é importante a população está à par do assunto para evitar qualquer mal-entendido.

De autoria do Executivo Municipal, o projeto para concessão de uma ajuda de custo aos alunos do programa Educação de Jovens e Adultos (EJA) foi aprovado pela Câmara de Vereadores de Brumado. No entanto, o auxílio, no valor de R$ 1 mil, ainda não começou a ser pago no município. Em entrevista ao site Achei Sudoeste, a secretária municipal de educação, Ana Cristina, explicou que a prefeitura tem enfrentado algumas dificuldades relativas à documentação dos alunos. “Por incrível que pareça, nós temos alguns alunos que não têm a documentação completa. Isso dificulta bastante e atrasou um pouco o processo”, justificou. Embora a secretária considere desagradável alguns alunos receberem o benefício e outros não, isso é o que vai acabar acontecendo diante da referida irregularidade. “Nosso prazo está apertado e aproveito o canal para avisar que alguns vão receber e outros não. O motivo é esse”, destacou. Hoje, apenas duas escolas funcionam na modalidade EJA na rede municipal: a Escola Graça Assis e a ACM (situada na UAB). No total, são cerca de 230 alunos. A ajuda de custo é paga em três parcelas (R$ 300, R$ 300 e R$ 400) mediante a comprovação dos seguintes critérios: matrícula, frequência e boas notas.

No final da manhã desta terça-feira (05), parte da cobertura de uma edificação escolar na comunidade do Açude, zona rural de Macaúbas, desabou. O telhado da instituição veio abaixo pouco após o término das aulas, quando cerca de 70 alunos haviam acabado de deixar o local. Pais, alunos e moradores ficaram temerosos com a segurança no local. Em nota, a Prefeitura Municipal, por meio da Secretaria de Educação, esclareceu que estrutura atingida não pertence à escola em construção na comunidade, mas sim a um prédio antigo, que vinha sendo utilizado provisoriamente como unidade de apoio escolar. Equipes de engenharia da prefeitura já estão realizando análises técnicas para identificar as causas do desabamento. Apesar do grande susto, apenas um adulto foi atingido. Ele recebeu atendimento médico e passa bem. Na nota, a gestão garantiu que tomará todas as medidas necessárias sobre o caso. Uma nova escola que está sendo construída na comunidade para atender o grande número de alunos do Açude. A obra estruturante vai oferecer um espaço adequado, seguro e confortável para a comunidade acadêmica. Orçada em mais de R$ 2,5 milhões com recursos próprios do Município, a estrutura completa promete transformar a educação na região rural. O prédio contará com salas de aula amplas e arejadas, refeitório, biblioteca, salas administrativas, além de um ginásio poliesportivo coberto para atender as ações do ensino em tempo integral, que será implantado futuramente na unidade.

Após denúncias de que teria agredido uma aluna de 4 anos, a diretora da Escola Municipalizada Luís Eduardo Magalhães, em Matina, Lucivania da Conceição Pereira, foi afastada do cargo. Por meio da Portaria nº 65/2025, publicada nesta segunda-feira (04), no Diário Oficial do Município, a prefeita Olga Gentil de Castro Cardoso (PP) determinou que a diretora permaneça afastada de suas funções, temporariamente, até a investigação completa do caso. A criança teria sido agredida dentro do banheiro da unidade de ensino. Lucivania ocupava a direção da escola desde o início da gestão da prefeita, em 2021. A Prefeitura Municipal, através da Secretaria de Educação, justificou que a decisão visa garantir a apuração dos fatos com imparcialidade e lisura. Nesse período, a direção da escola ficará sob a responsabilidade do vice-diretor.

Na cidade de Matina, a dona de casa Eliane Conceição denunciou a diretora da Escola Luís Eduardo Magalhães por agredir a sua sobrinha, de apenas 4 anos. Em entrevista ao site Achei Sudoeste e ao Programa Achei Sudoeste no Ar, ela falou que a menina estaria fazendo birra na sala de aula quando as agressões aconteceram. “Ela não queria sentar na cadeira. A diretora tirou ela de dentro da sala de aula, levou para o banheiro, jogou um balde de água fria da cabeça aos pés e agrediu ela. Beliscou e arranhou ela. A menina tá com o corpo cheio de hematomas”, relatou. A menina foi levada pela família ao hospital em razão dos hematomas. Na unidade, a menor teria contado tudo que a diretora fez com ela na escola. Segundo Conceição, a mãe da criança está passando por um momento delicado de saúde, visto que foi operada recentemente em virtude de um câncer de mama. “Ela não tem como lidar com isso. Tá deitada em cima de uma cama. A gente que é da família que tá tentando resolver”, completou. A diretora continua trabalhando normalmente na unidade de ensino e a secretaria de educação ainda não se posicionou oficialmente sobre as denúncias. A família disse que a criança está com medo de ir para a escola após o ocorrido. “Nem banho ela quer tomar. Não quer ir pra escola de jeito nenhum. Ficou traumatizada”, apontou. Eliane revelou que a criança também tem vivido uma fase difícil devido à ausência da mãe, que tem de passar dias longe de casa por causa do tratamento. Um boletim de ocorrência foi registrado na delegacia local e a criança tem feito acompanhamento psicológico, com o apoio da Secretaria Municipal de Educação. O caso aconteceu na última quinta-feira (31). A nossa reportagem não conseguiu contato com a prefeitura do município.

Depois de muita luta do Sindicato Municipal dos Professores, o atual prefeito da cidade de Tanhaçu, Valdemir Gondim (PSD), atendeu as reivindicações de valorização salarial da categoria. Em entrevista ao site Achei Sudoeste e ao Programa Achei Sudoeste no Ar, Valdirene Pereira, que está à frente do sindicato no município, ressaltou que a categoria foi massacrada pela gestão anterior. “Hoje, os professores de Tanhaçu estão de sorriso aberto. Passamos 4 anos sendo massacrados pela antiga gestão, que rasgou o nosso plano de carreira, não respeitando a lei e não cumprindo com os nossos vencimentos. Subtraíram direitos já adquiridos”, relatou. Pereira destacou que o prefeito atual, com apenas seis meses de gestão, cumpriu com o prometido durante a campanha e fez valer o Plano de Carreira dos Professores. Gondim passou a pagar à categoria a gratificação por nível, por tempo de serviço, entre outras gratificações, de maneira que, praticamente, dobrou o salário do professor. “Ao longo dos últimos 4 anos, o prefeito anterior, João Francisco, só pagava aos professores o piso nacional e os reajustes repassados pelo Governo Federal, com recursos do Fundeb, não eram repassados”, explicou. De acordo com Valdirene, nesse período, a perda salarial acumulada era, em média, de 60% - valor já recuperado na gestão atual. "A valorização do professor não diz respeito só à questão salarial. Também inclui uma gestão democrática, que tem empatia pelos problemas educacionais, com muita liberdade de expressão e direito à diálogo. A gestão passada era ditatorial, perseguidora e não respeitava os professores na sua valorização, tampouco nas outras questões. Hoje, estamos felicíssimos", concluiu. Na noite desta quinta-feira (31), uma carreata foi promovida na cidade para celebrar o feito histórico.

Nesta quarta-feira (30), a Prefeitura de Brumado, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), realizou na Universidade Aberta do Brasil (UAB) uma oficina formativa voltada aos mediadores escolares que atuam no acompanhamento de estudantes com deficiência (PCDs) na rede municipal de ensino. A formação foi conduzida pela coordenadora do Núcleo de Atendimento Especializado Luzia Aparecida Rocha Carlos, professora Cinara Bonfim Moura. Ao site Achei Sudoeste e ao Programa Achei Sudoeste no Ar, Moura explicou que a ideia é proporcionar aos profissionais práticas eficazes para que eles possam mediar a relação entre professores e alunos PCDs. Esta já foi a quarta turma formada pelo Município. Nesta manhã, 176 mediadores participaram da oficina formativa, que foi dividida em três eixos temáticos: desafios da inclusão e técnicas de regulação do autista; estratégias práticas de mediação no cotidiano escolar; e comunicação, interação social e o múltiplo. Na oficina, segundo Cinara, os profissionais tiveram a oportunidade de refletir sobre sua prática, estudar casos reais e desenvolver competências técnicas e socioemocionais essenciais à rotina escolar. “Falar de inclusão é uma construção ainda muito difícil no nosso país. São muitas barreiras que temos de enfrentar. Entre essas barreiras está a inclusão dessas crianças na rede regular de ensino. É um processo difícil, mas eu acredito que precisamos conviver nos espaços todos juntos para construção de uma sociedade justa, igualitária e inclusiva”, ponderou.

Na tarde desta terça-feira (29), o município de Malhada de Pedras recebeu a visita de representantes do Instituto Fefig, que atua no fortalecimento da educação básica com foco na alfabetização. A visita aconteceu na Escola Municipal Jeferson Pereira dos Santos e marcou a consolidação de uma importante parceria com a Secretaria de Educação. A comitiva foi recebida pelo prefeito Carlos Roberto Santos da Silva (PSD), o Beto de Preto Neto e pela equipe gestora da escola. Depois de serem acolhidos com uma apresentação musical preparada pelos alunos, os representantes do instituto conheceram as instalações da unidade de ensino e atividades ligadas à alfabetização. Há três anos, a Escola Jeferson Pereira dos Santos participa do programa Gestão de Alfabetização - Circuito 360, iniciativa do Instituto Fefig que realiza o monitoramento sistematizado das ações pedagógicas voltadas à alfabetização. A partir de agora, a unidade também será contemplada com o projeto “Culturando a Alfabetização”, que levará livros paradidáticos e atividades de incentivo à leitura para estudantes do Ensino Fundamental I. Na oportunidade, o prefeito destacou que sua gestão tem priorizado investimentos na educação, especialmente na infraestrutura das escolas, pois acredita que isso impacta diretamente no rendimento dos alunos.

A Prefeitura de Brumado, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semec), realizará nesta quarta-feira (30), de 7h às 11h, na Universidade Aberta do Brasil (UAB), uma oficina formativa voltada aos mediadores escolares que atuam no acompanhamento de estudantes com deficiência na rede municipal de ensino. A formação será conduzida pela equipe do Núcleo de Atendimento Especializado Luzia Aparecida Rocha Carlos e coordenada pela professora Cinara Bonfim Moura. Com o tema “Práticas eficazes na mediação escolar para crianças PCDs”, a oficina reforça o compromisso da gestão municipal com uma educação inclusiva e de qualidade. A proposta é proporcionar um espaço de formação continuada, troca de experiências e aprofundamento de práticas pedagógicas que contribuam para o pleno desenvolvimento dos estudantes público-alvo da Educação Especial (PCDs). Na oficina, os profissionais terão a oportunidade de refletir sobre sua prática, estudar casos reais e desenvolver competências técnicas e socioemocionais essenciais à rotina escolar.

O descarte de papel em ambientes escolares costuma ser um desafio grande. Dados da Associação Brasileira de Empresas de Limpeza Pública e Resíduos Especiais (Abrelpe) mostram que os materiais recicláveis secos representam 33,6% do total de 82,5 milhões de toneladas anuais de resíduos sólidos urbanos produzidos durante os anos de 2020 e 2021. Deste número, 10,4% ou 8,57 milhões de toneladas são somente de papel e papelão descartados. Pensando em uma solução sustentável para o problema, um grupo de estudantes do Colégio Estadual de Tempo Integral Sinésio Costa, no município de Riacho de Santana, sob a orientação das professoras Dulcinéia Ferreira e Nilva Araújo, utilizou os papéis acumulados nas lixeiras para desenvolver copos biodegradáveis. A proposta busca garantir um destino apropriado ao papel descartado e promover práticas sustentáveis de reciclagem. “A ideia do projeto vai além da reutilização dos resíduos, representa uma mudança de mentalidade no ambiente escolar”, explicou Nilva. A estudante Fernanda Gabriela afirmou que o processo envolve desde a coleta e separação dos papéis descartados até etapas criteriosas de higienização, trituração e moldagem. “Após a secagem, os copos recebem um revestimento com ceras naturais, como a de abelha ou de origem vegetal, os tornando impermeáveis e seguros para o uso. Essa metodologia, além de acessível, demonstra que soluções ecológicas podem ser aplicadas com criatividade e baixo custo, desde que haja engajamento e orientação adequados”. As estudantes envolvidas na pesquisa são: Ana Luiza Menezes Oliveira, Bruna Dayssy de Souza Lima, Camila Souza Miranda, Fernanda Gabriela, Kawany Beatriz Sena de Amorim, Mariana Araújo Macêdo e Sofia Lima Alves.

Em Macaúbas, a Secretaria de Educação promoveu no último dia 11 de julho uma palestra no Centro Territorial de Educação Profissional (Cetep) para conscientizar e prevenir o uso de cigarros eletrônicos (vapes), que vem aumentando entre adolescentes. Ao site Achei Sudoeste e ao Programa Achei Sudoeste no Ar, o secretário João Luís, popular Rei, destacou que o principal objetivo da ação educativa é desconstruir a ideia de que o vape é algo inofensivo. “Muitos jovens acreditam que o cigarro eletrônico não faz mal e, ao contrário, sabemos que prejudica muito a saúde, tanto quanto o cigarro tradicional. Queremos combater essa falsa ideia”, afirmou. Além da Secretaria de Educação, representantes de diversas instituições públicas e privadas participaram do evento para fazer esse importante alerta, como a 4ª Companhia Independente da Polícia Militar (CIPM). A comunidade escolar e as famílias também foram convidadas a participar da palestra. Com a disseminação da prática entre os jovens, o secretário sentiu a necessidade de somar esforços para abordar com clareza os aspectos legais, sociais e de saúde relacionados ao uso desses dispositivos. “Queremos desenvolver os pilares da educação preventiva envolvendo os diferentes atores sociais nesse processo educativo e de combate. Se todas as instituições se envolverem, o trabalho sai mais fortalecido”, defendeu. Para o secretário, trata-se de um problema de saúde pública, que compromete a saúde física dos adolescentes. Com altos índices de nicotina, os cigarros eletrônicos prejudicam o desenvolvimento cerebral, causam problemas respiratórios, lesões pulmonares e déficits cognitivos, sendo também uma porta de entrada para outras drogas.

Na tarde desta terça-feira (22), a Secretaria Municipal de Educação (Semec) promoveu uma reunião com os profissionais da educação básica para discutir a queda no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), indicador criado para medir a qualidade da educação básica no país. Coordenadores e alfabetizadores da rede municipal de ensino participaram do encontro. A ação faz parte do projeto “Alfabetização em foco”. Em entrevista ao site Achei Sudoeste e ao Programa Achei Sudoeste no Ar, a secretária Ana Cristina destacou que a base do ensino está na alfabetização e, como o município não obteve índices satisfatórios no Ideb referente aos anos de 2023 e 2024, a Semec entendeu necessária essa conversa com os educadores. “Chamamos os profissionais para esse bate-papo para sabermos como andam nossas crianças e o que pode ser feito para que nossos índices melhorem daqui pra frente. Essa é uma tarefa árdua, porém possível de ser feita”, afirmou. 

Com uma queda significativa nos indicadores, a secretária avaliou que a situação é preocupante por se tratar do aprendizado das crianças e, mais ainda, das crianças pretas e pobres da periferia em sua maioria. “A preocupação maior desse índice das crianças que não conseguem ler tem cor. As crianças que não sabem ler têm cor e território, são as crianças pobres e pretas da periferia. Como mulher da periferia, não poderia deixar isso passar em branco”, completou. A ideia da gestão é recuperar os índices da educação básica e requalificar a educação no município. “Acredito na educação e nos professores de Brumado”, declarou Cristina.

Na região de Ibiassucê, o gado costuma sofrer lesões provocadas pelo contato com a aveloz, planta tóxica amplamente usada como cerca viva, e a requeima, enfermidade causada por sensibilidade à luz. O problema afeta a produtividade pecuária e gera despesas para os criadores locais. Pesando nisso, os estudantes Policarpo Costa e Maykon Brito, do Colégio Estadual Antônio Figueiredo, sob a orientação do professor Janilton Almeida, desenvolveram uma pomada medicinal à base de plantas. A solução fitoterápica, nomeada Pomak Gel, facilita o acesso popular ao tratamento das feridas externas em bovinos e equinos. A pomada é composta por três plantas: babosa, jurema preta e os taninos, presentes no angico, que possuem características anti-inflamatórias, fotoprotetoras e cicatrizantes. Segundo Janilton, o produto pode beneficiar o semiárido por causa do modo de produção artesanal e de baixo custo. O professor acredita que o gel, que está em processo de patenteamento, já seria viável aos pecuaristas, através da produção caseira, com as devidas orientações de segurança. A iniciativa dos estudantes foi finalista na Feira Brasileira de Iniciação Científica em Santa Catarina no ano de 2023, com apoio da Secretaria da Educação (Sec).

Nesta segunda-feira (21), a Prefeitura de Brumado empossou 33 novos monitores para atuar no atendimento a crianças com deficiência (PCDs) na rede municipal de ensino. Em entrevista ao site Achei Sudoeste e ao Programa Achei Sudoeste no Ar, a secretária municipal de educação, Ana Cristina, informou que esta é a terceira chamada de monitores feita pelo Município com a mesma finalidade. “A gente fica muito feliz porque estamos dando a oportunidade de todas as crianças que necessitam desse cuidado e atenção diferenciados terem os seus direitos garantidos”, declarou. A proposta da gestão é garantir o acompanhamento e o suporte necessário às crianças com deficiência no ambiente escolar, promovendo a inclusão e o desenvolvimento integral dos alunos. Além da grande demanda, a secretária ressaltou que é preciso ter vontade política para apostar nesse projeto de inclusão educacional. “Não é fácil. Imagine uma sala de aula com 5/6 crianças que precisam desse atendimento diferenciado, com apenas um professor? Estamos reforçando o nosso time com os monitores, mas afirmo que ainda não é o suficiente”, destacou. O desafio, conforme salientou, não é só quantitativo, porém também de conscientização das famílias e de capacitação dos monitores para lidar com os diversos tipos de deficiência existentes. Atualmente, há uma demanda de 500 crianças PCDs com necessidade do monitor. Cristina relatou que cerca de 80% do público já foi atendido. “A prefeitura e a secretaria têm vontade política de acolher e atender a todos”, finalizou.

Um grave acidente na zona rural de Ibicoara, na Chapada Diamantina, expôs a fragilidade do transporte escolar no município. Na quinta-feira (17), por volta de 15h, uma van escolar que transportava alunos da comunidade de Paraguaçu até o Povoado de Pau Ferrada, onde está localizada a Escola Maria Rocha Miranda, perdeu o freio e bateu em uma casa no percurso. Ao site Achei Sudoeste e ao Programa Achei Sudoeste no Ar, uma pessoa que preferiu não se identificar disse que a van seguia com cerca de 15 alunos no momento do impacto. Apesar da gravidade do acidente, nenhum estudante se feriu. Apenas o motorista precisou ser socorrido com ferimentos nos membros inferiores. “Ele quase quebrou a perna”, relatou. O denunciante afirmou que, neste ano, não foi feita a vistoria nos veículos que fazem parte do transporte escolar na rede municipal. Os pais de alunos e a comunidade local cobram providências com relação à realização de vistorias rigorosas na frota, visto que a situação expõe os estudantes à insegurança e risco de novos acidentes. “É um risco. A gente pede a colaboração do prefeito e do secretário de educação para realização da vistoria em todos os carros do município”, apelou.

O município de Malhada de Pedras atingiu o índice de 70,27% de crianças alfabetizadas até o final do 2º ano do ensino fundamental em 2024. A cidade ficou em 1º lugar no Território do Sertão Produtivo e em 3º lugar no estado da Bahia, superando até mesmo a média nacional, que foi de 59,2% na rede pública. Ao site Achei Sudoeste e ao Programa Achei Sudoeste no Ar, o prefeito Beto de Preto Neto (PSD) ressaltou que os números divulgados pelo Ministério da Educação (Mec) são fruto do trabalho e empenho de sua gestão. “É a colheita daquilo que nós plantamos”, declarou. Quando assumiu o comando da cidade em 2024, o gestor disse que as escolas da rede municipal estavam deterioradas, sem condições de proporcionar um ensino digno aos alunos. Diante da situação, a prefeitura realizou um diagnóstico de todas as unidades e deu início a um processo de mudança na estrutura da rede. “Construímos novas escolas, fizemos uma parceria com o Estado para ampliar 100% a escola estadual e ganhamos uma escola para ensino fundamental de alto nível. Para complementar, colocamos ar-condicionado e energia solar nas escolas”, apontou. Os investimentos em infraestrutura e capacitação, segundo o prefeito, buscam oferecer aos alunos um ensino de qualidade e alcançar as metas de avanço na educação. “Nós investimos não só na estrutura das escolas, como também na capacitação dos professores e dos profissionais. Também demos mais condições de aprendizagem aos alunos. É o conjunto da obra”, salientou. Neto celebrou ainda o fato de Malhada de Pedras ser um dos municípios que mais valoriza o profissional da educação na região e no estado. “Acredito que tudo começa pela educação. Somos uma cidade pequena, mas com uma visão ampla”, finalizou.