Foto: Divulgação/PMB As unidades escolares da Rede Municipal de Ensino de Brumado, no sudoeste baiano, aplicaram na última quarta-feira (28) a segunda fase do Simulado SABE e SAEB. A testagem contemplou alunos matriculados nas turmas de 2º, 4º, 5º, 8º e 9º anos do Ensino Fundamental, com a proposta de diagnosticar o nível de absorção do currículo, mapear lacunas pedagógicas e traçar intervenções direcionadas em sala de aula.
O mecanismo integra uma estratégia contínua de monitoramento adotada pela Secretaria Municipal de Educação. Segundo Ana Gama, coordenadora do Ensino Fundamental II da rede, os simulados fornecem dados analíticos detalhados sobre a evolução individual e coletiva dos alunos, balizando o suporte que cada turma necessita ao longo do ano letivo.
A programação avaliativa foi desenhada em três momentos distintos ao longo do segundo semestre. A etapa inaugural ocorreu em setembro, quando foi feito o levantamento prévio de dificuldades. Já o exame aplicado no dia 28 teve como foco mensurar a eficácia de um ciclo de 30 dias de recomposição da aprendizagem, período em que os professores trabalharam planos de aula específicos para sanar dúvidas identificadas na rodada anterior.
O ciclo será concluído no próximo mês de novembro com a realização da terceira e última bateria de testes, instrumento que consolidará o histórico das duas aplicações para nortear as metas do encerramento do calendário escolar. De acordo com a coordenação pedagógica, a dinâmica vai além do treino focado em provas externas, funcionando como instrumento diário para calibrar metodologias e orientar a capacitação dos docentes na rede pública municipal.
