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Brumado
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Brumado avança na alfabetização e conquista reconhecimento nacional com Selo Prata Foto: Divulgação/PMB

O município de Brumado tem motivos de sobra para celebrar os avanços na educação básica. Em 2025, a rede municipal de ensino registrou uma melhora significativa nos índices de alfabetização. O resultado desse esforço coletivo foi o reconhecimento nacional por meio do Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização - o município evoluiu do Selo Bronze, conquistado em 2024, para o Selo Prata em 2025. A conquista evidencia o compromisso da gestão municipal com a qualidade do ensino e a aprendizagem dos estudantes.

O Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização é um reconhecimento a esforços e iniciativas exitosos das secretarias de educação na formulação e implementação de políticas, programas e estratégias que assegurem o direito à alfabetização das crianças.

De acordo com relatório da Secretaria Municipal de Educação, os dados de 2024 apontavam um número expressivo de alunos com níveis insuficientes de aprendizagem. Diante desse cenário, 2025 foi marcado por um trabalho intensivo envolvendo gestores, professores e demais profissionais da educação, com foco na implementação de estratégias eficazes para apoiar os estudantes com maiores dificuldades.

As ações foram estruturadas com base nos quatro eixos do Compromisso Nacional com a Criança Alfabetizada: Gestão e Governança; Formação de Gestores e Professores; Infraestrutura e Recursos Pedagógicos; e Reconhecimento de Boas Práticas. As iniciativas seguiram as diretrizes do Plano de Ação do Território Estadual (PATE) e do Plano de Trabalho Anual (PTA).

Entre as principais medidas adotadas estão a participação em webinários formativos, a adesão ao Programa Leitura e Escrita na Educação Infantil, a implementação da Estratégia de Recomposição das Aprendizagens, além da distribuição de 1.475 materiais didáticos complementares e investimentos em recursos pedagógicos.

Outro avanço importante foi a institucionalização da política pública de alfabetização no município, por meio da Lei nº 2.055/2025, que criou o Programa Alfabetiza Brumado. Também foi instituído o Comitê Gestor de Alfabetização, responsável pelo monitoramento e avaliação contínua das ações.

O Município ainda aderiu a iniciativas como o Programa Bahia Alfabetizada Criança e o Busca Ativa Escolar, fortalecendo estratégias de permanência dos alunos na escola e garantindo melhores condições para o aprendizado.

Como parte das ações futuras, está prevista a inauguração do Centro de Alfabetização, que irá atuar na recomposição das aprendizagens de estudantes do 3º ao 5º ano do Ensino Fundamental I, consolidando os avanços já alcançados e ampliando as oportunidades educacionais para as crianças de Brumado.

Bahia
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Bahia expande projetos de ressocialização nos conjuntos penais com foco na educação Foto: WhatsApp/Achei Sudoeste

Hoje, a Bahia conta com 26 conjuntos penais espalhados por 17 municípios do seu território.

À frente da Superintendência Estadual de Ressocialização Sustentável (SRS), Bacildes Terceiro informou que o Governo da Bahia iniciou um grande programa de ressocialização a partir do ano de 2023, que é o Programa Vida Nova.

Em entrevista ao site Achei Sudoeste e ao Programa Achei Sudoeste no Ar, Bacildes explicou que a proposta possui seis eixos temáticos e mais de 30 projetos permanentes de ressocialização, os quais envolvem iniciativas referentes às áreas de educação, trabalho, psicossocial e assistência.

Nesse aspecto, ganha destaque a implantação das fábricas prisionais. Segundo o superintendente, atualmente, através do modelo, o preso produz as suas próprias roupas, toalhas, lençóis, sandálias, cuecas, etc. “Isso gera uma economia de escala, de um dinheiro que é reinvestido no sistema prisional por meio do reaproveitamento da mão de obra dos internos”, afirmou.

Além disso, o Governo da Bahia implementou as hortas produtivas nos presídios do interior, a partir das quais o preso produz para contribuir com o projeto Bahia Sem Fome. Bacildes ressaltou que, desde que o programa passou a ser executado, foi registrado um aumento de mais de 40% do número de trabalho prisional. “Hoje, 1 em cada 5 presos está trabalhando”, pontuou.

Também foram dobrados os números de matrículas no ensino prisional e contabilizado um aumento expressivo no processo de alfabetização e realização de cursos técnicos e capacitações no ambiente penal.

Para o superintendente, a população tem visto por meio dessas iniciativas que o sistema prisional pode contribuir positivamente para a sociedade como um todo.

Brumado
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Secretária destaca projetos na pasta da Educação no município de Brumado Foto: Lay Amorim/Achei Sudoeste

Na última sexta-feira (27), o Município de Brumado deu posse a novos pedagogos e psicólogos que irão compor o quadro de servidores da prefeitura.

Em entrevista ao site Achei Sudoeste e ao Programa Achei Sudoeste no Ar, a secretária municipal de educação, Ana Cristina, explicou que a convocatória visa reforçar o quadro de profissionais especializados do município para atendimento às crianças e adolescentes.

A proposta é que os profissionais façam um atendimento institucional nas escolas da rede municipal de ensino. A secretária deixou claro que os psicólogos não podem realizar atendimento individualizado nas unidades. “O psicólogo escolar busca dar apoio e tratar de questões sócio emocionais, dar um apoio para a gestão e orientações com os professores. É mais nesse sentido”, esclareceu.

Na última semana, Ana Cristina participou de um projeto piloto, encabeçado pelo Jornal A Tarde, para diminuir o índice da não alfabetização no município. Brumado fez parte de um seleto grupo de 33 municípios convidados para participar do projeto na capital do estado. “Foi um momento riquíssimo, me senti muito lisonjeada. É importante demais essa parceria do estado com os municípios e com outros órgãos, como o Jornal A Tarde”, declarou.

Nesse primeiro momento, as crianças serão atendidas com novas possibilidades de atuação pedagógica. A inciativa deve começar no final deste mês de março, incluindo em sua programação projetos de leitura e escrita e formação continuada. Tudo custeado pelo Jornal A Tarde, em parceria com o Governo do Estado.

Por último, também em parceria com o Estado, através da Secretaria de Ressocialização Penitenciária, Brumado ampliou o projeto de educação no Conjunto Penal. Ana Cristina detalhou que o Município aumentou o quadro de professores na unidade prisional a fim de atender o maior número de internos. “Temos certeza que a educação pode sim transformar vidas. Obviamente sabemos de todas as problemáticas que envolvem o apenado, mas é nossa obrigação, enquanto Município e Estado, fornecer educação e, por meio disso, proporcionar a melhora de vida para as pessoas, inclusive as apenadas”, salientou.

Malhada de Pedras
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Malhada de Pedras celebraa parceria para consolidar alfabetização no município Foto: Lay Amorim/Achei Sudoeste

Na tarde desta terça-feira (29), o município de Malhada de Pedras recebeu a visita de representantes do Instituto Fefig, que atua no fortalecimento da educação básica com foco na alfabetização. A visita aconteceu na Escola Municipal Jeferson Pereira dos Santos e marcou a consolidação de uma importante parceria com a Secretaria de Educação. A comitiva foi recebida pelo prefeito Carlos Roberto Santos da Silva (PSD), o Beto de Preto Neto e pela equipe gestora da escola. Depois de serem acolhidos com uma apresentação musical preparada pelos alunos, os representantes do instituto conheceram as instalações da unidade de ensino e atividades ligadas à alfabetização. Há três anos, a Escola Jeferson Pereira dos Santos participa do programa Gestão de Alfabetização - Circuito 360, iniciativa do Instituto Fefig que realiza o monitoramento sistematizado das ações pedagógicas voltadas à alfabetização. A partir de agora, a unidade também será contemplada com o projeto “Culturando a Alfabetização”, que levará livros paradidáticos e atividades de incentivo à leitura para estudantes do Ensino Fundamental I. Na oportunidade, o prefeito destacou que sua gestão tem priorizado investimentos na educação, especialmente na infraestrutura das escolas, pois acredita que isso impacta diretamente no rendimento dos alunos.

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